| Staro brengt onderwijsarchitectuur in kaart |
|
In vier essays, telkens gekoppeld aan tien schoolportretten worden verschillende thema's in de recente scholenbouw belicht. Leidraad was daarbij de vraag hoe het boek opdrachtgevers, ontwerpers en gebruikers kan inspireren bij toekomstige plannen. Architectuurhistoricus Dolf Broekhuizen brengt de periode 1950-1990 in beeld en legt daarmee het fundament voor de andere essays die zich expliciet op de periode 1990-2008 richten. De architecten/publicisten Like Bijlsma en Eireen Schreurs analyseren de traditie van verandering aan de hand van een typologie van de ruimtelijke opzet van scholen. Socioloog/publicist Ton Verstegen beschrijft hoe het functioneren van scholen wordt beinvloed door het binnenklimaat waarbij de harde en gevoelsmatige kanten de revue passeren. Architect/publicist Paul Groenendijk vraagt aandacht voor het fenomeen van de brede school en de inbedding daarvan in wijk.
De publicatie werd mede mogelijk gemaakt dankzij bijdragen van het ministerie van OCW en van Proper Stok Ontwikkeling.
Architectenbureaus aangesloten bij de Staro ontvangen via de Staro een exemplaar van het boek. Het boek is voorts te bestellen via NAi-uitgevers of via de boekhandel.
|