|
 Op 29 januari 2009 tijdens de NOT presenteert de Staro de publicatie Een traditie van verandering - de architectuur van het hedendaagse schoolgebouw. De publicatie gaat in op de vele veranderingen in het onderwijs van de laatste jaren en op de wijze waarop die ruimtelijk werden vertaald. Het resultaat is een fraai vormgegeven en rijk geïllustreerd boek, dat wordt gecompleteerd door een beeldessay van fotograaf Jannes Linders over het dagelijks leven in en om schoolgebouwen.
Tijdens een dynamische architectencarrousel worden in korte presentaties verschillende thema's behandeld die in het boek aan de orde komen. Klik hier voor een pdf van het programma.
Initiatiefnemer van het boek is architect Leon Thier, Studio Leon Thier, Rotterdam. Het boek werd mede mogelijk gemaakt dankzij bijdragen van het Ministerie van OCW en Proper Stok Ontwikkelaars. |
|
|
Vanaf 1 januari 2010 zal de Staro haar onderzoeken en publicaties uitgeven onder de naam:
BNA-Onderzoek.
De Staro zal gedurende twee jaar een slapend bestaan leiden. Daarna zal er een evaluatie plaatsvinden om te bepalen of de Staro zichzelf zal opheffen.
Belangrijke wijzigingen:
-
De Staro staat niet langer onder auspicien van de BNA,
-
lidmaatschap blijft, contributie vervalt
- Het Staro-logo mag niet meer worden gebruikt (denk aan uw briefpapier)
Na 1 januari kunt u contact opnemen via
www.bna-onderzoek.nl
mail:
Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.
tel: 020-5553641
|
|
De competentiegerichte leeromgeving |
|
Met ingang van 1 juli 2010 wordt het Competentiegricht Onderwijs ingevoerd in het MBO. Alle aanleiding voor de Staro om een project te starten over de vormgeving van de competentiegerichte leeromgeving. Er is al veel kennis maar er zijn ook nog hiaten.
Om de leden een handreiking te bieden heeft de Staro in samenwerking met deskundigen uit het onderwijs een definitie van CGO geformuleerd en de randvoorwaarden beschreven. De resultaten worden gepresenteerd tijdens een studiemiddag voor de leden. De middag vindt plaatst op 28 april 2010 op de RDM-campus in Rotterdam, een voorbeeld van een competentiegerichte leeromgeving. Aan het slot van de middag wordt een ontwerpopgave onder de leden uitgezet waarbij een zoektocht wordt gestart naar ruimtelijke concepten die optimaal aansluiten bij deze nieuwe vorm van leren.
De studie wordt begeleid door Marjolein Bosscher (Architectuurbureau Sluijmer en Van Leeuwen), Huub Frencken (Frencken Scholl Architecten), Alfons Hams (Spring Architectenen) en Jaap Nieskens (SP architecten).
|
|
|
|
|
|
|
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL |